Centre de documentation de l'AVIQ

 


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Nori et moi
NINOMIYA Masanori , NINOMIYA Sonia
Dunod
2021
Cette bande dessinée en noir et blanc livre deux versions d'une véritable histoire : le récit de Sonia et celui de son fils Masanori, ou Nori, diagnostiqué comme atteint d'un trouble du spectre autistique à l'âge de 4 ans. Une histoire d'amour et de dévouement, de préjugés et de difficultés.
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L'enfant avec autisme et l'école: Comment utiliser le programme TEACCH en classe
DEPREZ Monique , CARTIER-NELLES Brigitte - Préface
De Boeck supérieur
2020
Illustré de photos et de mises en situations, cet outil pédagogique apprend aux équipes éducatives à utiliser la méthode TEACHH en classe et à valoriser les comportements positifs des élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme.
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Autisme et psychomotricité (2ème édition)
LE MENN-TRIPI Cindy - Direct. de publication , PERRIN Julien - Direct. de publication , MAFFRE Thierry - Direct. de publication
De Boeck
2019
Ce livre retrace les spécificités dévelopementales des personnes avec troubles du spectre de l'autisme dans les domaines sensoriel, moteur, cognitif et de la communication sociale. Il illustre différents modes et techniques d'intervention dans le domaine de la psychomotricité, s'appuyant sur une démarche clinique rigoureuse et innovante.
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L'autisme raconté aux enfants
BOUCHARD Gabryel - Auteur , BOUCHARD Karine - Auteur , MORIN Jean - Illustration
Editions de Mortagne
2020
Sous forme d’un dialogue entre deux frères diagnostiqués autistes mais aux symptômes très différents, cet album permet d’aborder le sujet avec un enfant autiste et son entourage, de façon simple et imagée. Il contient également un chapitre d’« auto-observation » qui permettra à l'enfant de mieux reconnaître ses particularités.
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Accessibilité et participation sociale : Vers une mise en œuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées
MASSE Manon , PIERART Geneviève , WOLF Danièle - Direct. de publication
IES Editions
2020
Les contributions présentées dans cet ouvrage sont issues d'expériences de différents pays francophones (Suisse, France, Belgique, Québec, Togo...) et offrent des pistes de réflexion et d'action pour la concrétisation de l'égalité des droits des personnes en situation de handicap.
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Handicaps, les chemins de l'autonomie : Manuel de pédagogie développementale
LAXER Gloria
Erès
2021
Avec l'observation du développement comme base de travail, cet ouvrage s’appuie sur une approche éducative globale. Il s’adresse aux professionnels et aux parents qui accompagnent des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap dans leur recherche d’autonomie. Il fournit des repères précis et des exemples concrets.
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Autisme, la boîte à outils: Stratégies et techniques pour accompagner un enfant autiste
OUELLET Rachel
Editions de Mortagne
2020
Cette boite à outils fournit aux parents et aux éducateurs des ressources utiles au quotidien pour accompagner le développement de l'enfant autiste, stimuler ses sens, favoriser la communication, l'aider à réguler ses émotions, prévenir les crises autistiques et les gérer efficacement.
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Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement (2ème édition)
TOURRETTE Catherine
Dunod
2020
Cet ouvrage présente les outils d'évaluation permettant le dépistage de difficultés de tout type chez les enfants. Des chapitres spécifiques portent sur l'évaluation et l'accompagnement éducatif des enfants porteurs de troubles autistiques, d'infirmité motrice cérébrale, d'une déficience intellectuelle, d'un polyhandicap, de troubles d'apprentissage.
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Mon frère est un extra-terrestre
BENARD Florent
L'Iconoclaste
2020
Ce témoignage raconte l'histoire de deux frères inséparables dont l'aîné, Samuel, est différent : ses gestes sont brusques, sa démarche saccadée et les crises de colères nombreuses. C'est le frère cadet, Florent, qui a écrit ce récit tendre et puissant. Ensemble, ils ont pris la parole lors d’une conférence en présence du président Macron.
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L'autisme et le sport. Le pari de la confiance : bénéfices et enjeux
ALIN Christian
Mardaga
2021
Le lecteur trouvera dans cet ouvrage des pistes permettant de choisir une activité physique adaptée et sécurisée pour les enfants présentant de l'autisme. Treize activités physiques et sportives sont abordées et classées selon leur degré de compatibilité avec les potentialités sensori-motrices et sociales de l'autisme.
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