Centre de documentation de l'AVIQ

 

Fonds documentaire : Article - Dossier
Titre Sur les chemins de l'école
Groupe : Auteurs GUILLERMOND Etienne - Auteur
Public Adulte
Commentaire Un système d’éducation inclusif pour les enfants handicapés est la meilleure façon de développer, chez eux, l’autonomie et la citoyenneté. Les associations françaises multiplient les propositions en ce sens. Cet article présent deux projets d’école inclusive pour les enfants polyhandicapés et autistes.
Référence Vivrensemble
Descripteurs ENSEIGNEMENT INCLUSIF / ASSOCIATION / POLYHANDICAP / ENFANT POLYHANDICAPE / AUTISME
N° revue 141
Nbre/N° de page pp. 6-11
Année de parution 2018
Ville d'édition Paris
Pays France
Année d'acquisition 2018
Num Alex 18906
GED Publique Couverture
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