Ce livre offre un répertoire d'instruments d'évaluation susceptibles d'aider les praticiens dans leur action éducative auprès de personnes présentant une déficience intellectuelle, et pour certains, auprès d'enfants et d'adolescents qui présentent des troubles et des difficultés d'apprentissage, ainsi que des problématiques sociales ou psychopathologiques. Certains de ces instruments sont disponibles en ligne sur Internet. D'autres sont consultables au centre de documentation de l'AWIPH. Pour les autres, les adresses de commande sont indiquées. Les instruments expliqués sont regroupés en 7 chapitres : Le développement psychomoteur et cognitif - Le comportement adaptatif - La douleur - Le double diagnostic - L'autisme - Le Déficit de l'Attention / Hyperactivité (TDAH) - La communication - La qualité de vie
