| Commentaire
|
Objectifs :
- Gérer l'apprentissage d'une nouvelle compétence, soutenir et structurer l'intervention éducative
- Permettre à l'intervenant de visualiser l'évolution de la personne dans son apprentissage
- Supporter la reflexion de l'intervenant , lui poser des questions essentielles afin d'éviter les répétitions inefficaces de situations d'apprentissage qui , sous certains aspects, seraient inadéquates
|
