Centre de documentation de l'AVIQ
Fonds documentaire : Article - Dossier
Titre Quoi de neuf dans les troubles spécifiques de l'apprentissage
Commentaire - Lecture et dyslexies; - Calcul et dyscalculies; - Ecriture et dys.
Référence Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
Descripteurs TROUBLES D'APPRENTISSAGE / DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT / DYSLEXIE / DYSCALCULIE / DYSORTHOGRAPHIE / DYSGRAPHIE
N° revue n° 128
Nbre/N° de page pp. 19-67
Année de parution 2014
Année d'acquisition 2014
Lecture en ligne oui
Num Alex 17227
GED Publique Couverture
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