Centre de documentation de l'AVIQ
Fonds documentaire : Article - Dossier
Titre Troubles de l'apprentissage. Comment faire face
Commentaire Dyslexie, haut potentiel, troubles de l'attention... Un enfant sur dix aux moins est concerné. Les avancées : diagnostic précoce, scolarité adaptée, outils informatiques. Parents et experts témoignent.
Référence Télémoustique
Descripteurs TROUBLES D'APPRENTISSAGE / DYSLEXIE / DYSCALCULIE / DYSORTHOGRAPHIE / TROUBLES DE L'ATTENTION / HAUT POTENTIEL / DYSPRAXIE / DYSPHASIE
N° revue n° 4779
Nbre/N° de page pp. 18-27
Année de parution 2017
Ville d'édition Bruxelles
Année d'acquisition 2017
Lecture en ligne oui
Num Alex 18462
GED Publique 18462.JPG
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