Centre de documentation de l'AVIQ

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Résilience : connaissances de base
CYRULNIK Boris , JORLAND Gérard
Editions Odile Jacob
2012
Dans ce livre, plusieurs spécialistes éclairent le concept de résilience dans différents domaines : monde animal, domaine affectif et psychologique, famille, vieillissement, culture, art, philosophie, neurobiologie...
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L'enfant anxieux. Comprendre la peur de la peur et redonner courage
DUMAS Jean E. , CYRULNIK Boris - Préface
De Boeck
2011
Illustré de nombreux récits d'enfants et de familles, cet ouvrage décrit les différents troubles anxieux, leurs origines et leur évolution. L'auteur y explique comment aider ces enfants à vivre pleinement au présent plutôt que se préoccuper sans cesse de l'avenir, à accepter et se distancier de leurs émotions troublantes et à faire face à ce qu'ils redoutent au lieu de toujours l'éviter.
L'accueil en crèche
CYRULNIK Boris , RAMEAU Laurence
Editions Philippe Duval
2011
Ce livre regroupe les visions de différents spécialistes sur les moments clés de la vie de l'enfant à la crèche, afin que chaque professionnel y puise de nouvelles informations. L'attachement, les repas, les relations avec les parents, l'agressivité, les jeux, l'aménagement des espaces ludiques, l'accueil des enfants présentant des handicaps, les critères de qualité, sont revisités pour relancer les débats au regard des savoirs actuels et permettre à chacun de s'interroger à nouveau sur les pratiques d'accueil des tout-petits dans les crèches.
Les nourritures affectives
CYRULNIK Boris
Editions Odile Jacob
2000
Dans ce livre, Boris Cyrulnik explique la genèse de l'affectivité, son rôle dans le développement humain et les pathologies qui apparaissent lorsque la promiscuité ou l'absence affective provoque la fusion ou les carences affectives, entraînant violence, racisme, transgression sexuelle...
Culture et bientraitance
DESMET Huguette - Direct. de publication , POURTOIS Jean-Pierre - Direct. de publication , CYRULNIK Boris - Collectivité Auteurs
De Boeck
2005
La "bientraitance", concept nouveau et encore fort peu étudié, est aujourd'hui au coeur de la préoccupation des professionnels et des chercheurs. La bienveillance est-elle le contraire de la maltraitance ? Y a-t-il une bienveillance universelle ? La bienveillance vise-t-elle à atteindre la perfection éducative ? Peut-on éduquer à la bientraitance ? La bientraitance peut-elle favoriser la résilience ? Chacune des contributions à cet ouvrage éclaire une dimension de la bientraitance dans son rapport avec la culture, la société, le milieu.
La résilience ou comment renaître de sa souffrance ?
CYRULNIK Boris , SERON Claude
Fabert
2003
Les auteurs témoignent de leur travail clinique avec des personnes fracassées qui, après avoir côtoyé la mort, se sont battues pour éviter l'amputation imposée par le mutisme lié à la honte, la culpabilité et les sentiments de moindre valeur. Ils nous montrent comment il est possible de sortir de l'anesthésie émotionnelle, affective et relationnelle engendrée parfois par les aléas de l'existence Au sommaire : - Enfants meurtris, adolescents fragilisés : de quels ressorts ont-ils besoin pour rebondir ? - Comment un professionnel peut-il devenir un tuteur de résilience ? - Echange avec des professionnels de la relation d'aide - Comment l'expérience personnelle peut-elle servir la pratique professionnelle ? - Défier le pessimisme des théories établies et l'irréversibilité d'une histoire de vie pour être utile aux jeunes en détresse - Penser le monde de l'enfant victime d'abus sexuels - Pour des lois qui prennent en compte le vécu des victimes et favorisent la reconnaissance des agresseurs - Faut-il judiciariser les situations d'inceste - Echange entre Piero Forno et Alain Perron - Dépasser le jugement et apprivoiser la violence : deux étapes préalables indispensables à la thérapie des familles maltraitantes - Le courage d'être. La thérapie par le jeu et la créativité au bénéfice des enfants et jeunes, victimes d'agressions sexuelles, en thérapie individuelle - Les adolescents suicidaires : mourir pour en finir avec quoi ? - Ces adolescents qui abandonnent... - L'enfant en deuil est-il nécessairement déprimé ? Critères d'évaluation du chagrin
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