Centre de documentation de l'AVIQ

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Les oreilles de Victor

Cochlear

Le placement d’un implant cochléaire a un impact très important sur la vie d’un enfant et sur celle de ses parents. Cet album permet aux enfants de découvrir de façon ludique le monde des implants cochléaires, en stimulant chez eux des découvertes sensorielles.
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Surdité : évolutions technologiques, de la prise en charge et des apprentissages

Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
2015
Le domaine de la surdité a connu de grandes évolutions, tant sur le plan de la technologie que sur le plan des moyens de communication. Les différents textes de ce dossier fournissent un volume riche et cohérent tout en respectant la diversité des points de vue. Il devrait permettre aux professionnels et aux chercheurs de mieux comprendre les enjeux, pour eux-mêmes ainsi que pour les enfants sourds et leurs parents, des évolutions technologiques, conceptuelles et des bonnes pratiques qui touchent au domaine de la surdité.
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Des mains pour parler, des yeux pour entendre. La voix et les enfants sourds
MEYNARD André
Erès
2016
Pour l'auteur, psychanalyste à Marseille, les enfants sourds n'ont pas à être considérés comme des êtres déficitaires à soigner par le son; il ne s'agit pas tant de médiatiser leur existence que de parvenir à les entendre, en reconnaissant l'originalité de leurs modalités langagières.
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Le Club des Baby-Sitters : Nos plus grands défis
MATTHEWS MARTIN Ann
Gallimard Jeunesse
2006
Les aventures de 3 baby-sitters. Dans "Le langage secret de Jessica", Jessica fait la rencontre de Matthew, un jeune garçon sourd-muet. Dans "Le défi de Kristy", Kristy doit s'occuper de Susan, une enfant autiste. De 9 à 12 ans.
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La surdité : quelle(s) histoire(s) !
CROYERE Nicole
L'Harmattan
2008
Dans ce livre, quatre familles racontent leur histoire, quatre chemins différents qui donnent la parole aux enfants, aux parents et à leurs proches. Deux années d'échanges qui ont permis d'écrire ce livre destiné aux parents qui apprennent que leur enfant est sourd, aux familles qui les accompagnent, aux professionnels, et à tous les autres.
Surdités, implants cochléaires et impasses relationnelles. Les enfants inouïs
CAJAL Manuel
Erès
2013
Dans cet ouvrage, l'auteur décrit et analyse en clinicien la façon dont les enfants accompagnés ont réagi dans leur chair, leur esprit et leur coeur face à l'appareillage venu bouleverser leur vie.
Des êtres en devenir
FOURNIER Sébastien
RTBF
2012
Dans le cadre de la semaine CAP 48, ce documentaire nous plonge au coeur de l'enseignement spécialisé et nous permet de découvrir le fonctionnement et le quotidien de huit écoles spécialisées. Depuis 1970, cet enseignement est organisé en 8 types, chaque type correspondant à un handicap ou une déficience, chacun étant représenté dans ce documentaire. 56'
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L'enfant sourd et la pédagogie
PREVOT Anne-Charlotte - Direct. de publication
Association des Parents d'Enfants Déficients Auditifs Francophones
2010
Des pédagogues, des linguistes, des chercheurs partagent les résultats et constats de leurs recherches et études relatives à la pédagogie adaptée aux enfants sourds. Des pratiques pédagogigues actuelles qui contribuent à la réussite scolaire sont mises en exergue. Ces communications scientifiques sont illustrées par des témoignages de parents d'enfants sourds et d'enseignants sourds.
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Sourd dans la circulation... Et si c'était vous ?
A.P.E.D.A.F.
Association des Parents d'Enfants Déficients Auditifs Francophones
2010
Cette brochure émane de la volonté de parents d'enfants sourds de sensibiliser les usagers de la route à la présence de leurs enfants dans la circulation ; sur la voie publique, la personne sourde est en effet assimilée à une personne à mobilité réduite. Connaître ses attitudes et réactions permet d'améliorer sa sécurité, en particulier celle des enfants sourds.
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Le jeune enfant sourd : Consensus et controverses : Actes Journée d'études 18 novembre 2007
Groupe d'Etudes et Recherches sur la Surdité - Auteur moral
L'Harmattan
2008
Au cours des 15 ou 20 dernières années, les progrès de la technologie ( outils de communication, prothèses... ) a permis aux jeunes sourds d'atteindre des niveaux supérieurs à leurs ainés ; l'évolution de la législation implique également des modifications dans le vécu des enfants sourds et de leurs familles. Les différentes contributions abordent tous les changements : contenu de la loi, applications du point de vue des professionnels, des parents et des prinicipaux concernés - les sourds.
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