Centre de documentation de l'AVIQ

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Outils numériques et école inclusive



Ce site français répertorie des solutions accessibles sur internet permettant à l'enseignant ou à l'élève d'avoir une réponse à certains besoins particuliers. Il propose des outils facilitant la lecture, l'écriture, la communication, l'organisation, la mémorisation.
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Alzheimer autrement : 100 activités pour plus de vie. La méthode Montessori au service des personnes âgées
AG&D - Collectivité Auteurs
ESF Sciences humaines
2019
Inspirées de la méthode Montessori, les activités pour personnes âgées proposées dans cet ouvrage abordent tous les domaines de la vie quotidienne : cuisine, jardinage, bricolage, lecture et écriture, vie en collectivité, activités sportives et artistiques, partage intergénérationnel… Elles sont présentées sous forme de fiches pratiques illustrées.
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Mon guide surdité : Mon outil pour accueillir un élève-étudiant sourd ou malentendant dans ma classe
BIERLAIRE Monique
Apedaf asbl
2019
Cette brochure donne aux enseignants des informations et des conseils pour accueillir au mieux un enfant sourd ou malentendant dans leur classe : informations générales sur la surdité, aménagements raisonnables et adaptés, moyens de communication et aides techniques, récréations et sorties, cours de français, sport, musique...
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Autisme et scolarité : Des outils pour comprendre et agir, Volume 2
BOUCHOUCHA Betty - Direct. de publication
CANOPE Editions
2018
Comment accueillir les élèves présentant un trouble du spectre autistique (TSA) à l’école et tenir compte de leurs particularités ? En complément du volume 1, ce deuxième volume aborde les apprentissages par discipline (lecture, histoire-géographie, éducation physique et sportive) et le travail coopératif entre les divers acteurs impliqués. On y trouve de nombreuses fiches pratiques de type ressources, actions et outils.
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La déficience visuelle chez les enfants et les adolescents : Comment développer leurs compétences perceptives et cognitives ?
VALENTE Dannyelle - Coordination , GENTAZ Edouard - Coordination
ANAE
2019

Ce dossier propose une synthèse sur l'incidence de la déficience visuelle sur le développement du langage. Trois articles abordent la problématique de l'élaboration des images tactiles utilisées dans les manuels scolaires et livres de jeunesse. Deux articles examinent le rôle des nouvelles technologies pour l'amélioration des apprentissages et le développement des compétences perceptives chez les enfants et adolescents.


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Monsieur André
DAMAS Geneviève
Weyrich Edition
2017
Ce jour-là, Monsieur André n'est pas sorti de chez lui...Que lui est-il arrivé ? Ce roman fait partie de la collection "La Traversée", une collection d'histoires courtes rédigées dans des mots de tous les jours. Des histoires d’amour, de rencontres, de peur, de crime, de guerre, des moments d’émotions pour tous, quel que soit le niveau en lecture.
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Lili et la petite souris
PERRIN Gaëlle - Auteur , JONCKERS Coraly - Illustration
Adap't tout dys ; Déclic
2016
Tous les enfants ont un jour perdu une dent. Mais pour Lili, qui rêve de rencontrer la Petite Souris, cela ne va pas forcément se passer comme prévu... Ce livre propose un aménagement visuel pour les enfants Dys (dyslexique, dysphasique) avec une police de caractère grossie, les ponts syllabiques et les lettres muettes. Il peut convenir également aux enfants avec des difficultés de lecture dans le découpage des mots.
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Faire équipe

Santé mentale
2014
L'équipe ne se décrète pas, elle se construit et structure chacun au fil du temps. Mais comment "faire équipe" et articuler les différentes fonctions des professionnels ? Les travaux psychanalytiques et ceux réalisés en clinique du travail éclairent ces questions. En psychiatrie, l'équipe offre à ses membres une organisation défensive commune permettant de faire face aux angoisses psychotiques. Dans cette enveloppe groupale, l'équipe tisse du lien dont dépend la qualité du soin.
L'orthographe, à quoi ça sert encore ?

Télémoustique
2017
Les complexités du français, féminin contre masculin, une grande réforme pour 2020.
Le guide de l'inclusion scolaire. Répondre aux besoins de tous les élèves du primaire
HAMMEKEN Peggy , PAQUETTE Josée - Adaptation
Chenelière Education
2013
Ce guide est axé sur la pratique. Il comporte des suggestions d'activités à faire au quotidien, un éventail de documents reproductibles, des techniques et des centaines de stratégies pour aider les élèves, quelles que soient leurs difficultés, en lecture, en écriture et en mathématiques.
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