Centre de documentation de l'AVIQ

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Les usagers face au poids des établissements
MARQUET Alexandra
Doc'accompagnement
2020
L'humanitude ou le "comme à la maison" sont deux philosophies qui commencent à essaimer dans certaines structures qui ont décidé de tester une organisation qui tienne davantage compte des habitudes de l'usager. Un peu de souplesse, d'écoute et d'adaptabilité peut déjà tout changer pour l'usager qui n'est plus alors broyé par le poids de la collectivité.
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Dialogue de sourds : Les institutions et les psychoses
LOISON Christophe
Champ Social Editions
2020
Ce livre fait mieux connaître le fonctionnement psychotique chez l'enfant et l'adulte, afin de diminuer les difficultés institutionnelles. L'auteur rend compte de ce qui peut se passer chez la personne psychotique et de la façon dont elle répond (ou non) aux sollicitations du monde extérieur, à partir de sa logique propre et souvent désespérée.
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Expériences du handicap et de la sexualité : Entendre, comprendre pour penser et agir
FOURNIER Jennifer
Erès
2020
Issu d'une recherche de terrain, ce livre donne la parole aux personnes en situation de handicap et aux professionnels qui cheminent à leurs côtés. Ils y parlent de la difficile existence de l'intimité et de la sexualité en contexte institutionnel.
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Travailler en MAS et en foyer d'accueil médicalisé, nouvelle édition actualisée
CHAVAROCHE Philippe
Erès
2019
Ce livre donne aux professionnels des clés pour accompagner les personnes grandement dépendantes sur le plan physique et psychique. Sur le plan du soin, comment prendre en compte les affections somatiques et accompagner les souffrances psychiques ? Au quotidien, vers quelles activités à visée thérapeutique et à visée éducative s'orienter ?
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Guide d'éducation à la sexualité humaine à l'usage des professionnels
TREMBLAY Réjean - Collectivité Auteurs
Erès
2020
Concu par une équipe multidisciplinaire, ce guide présente des supports concrets permettant la préparation, l'animation et l'évaluation de séances d'éducation sexuelle auprès de divers publics (les adolescents en situation de handicap mental, les personnes âgées...) et dans divers milieux : école, institution, maison de retraite...
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Sexualité et conflits en institution
CLAVAGNIER Isabelle
L'aide-soignante
2019
En établissements médico-sociaux ou en services de long séjour, les soignants peuvent être témoins de l'expression de la sexualité des personnes dont ils prennent soin. Quelles problématiques se posent aux patients et aux équipes ? En quoi les professionnels peuvent-ils favoriser l'épanouissement sexuel des personnes soignées ?
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La liberté d'aller et venir dans le soin et l'accompagnement : quels enjeux éthiques ?
DUTIER Aurélien , JEAN Miguel - Direct. de publication
Hygée
2020
Ce livre aborde les dilemmes éthiques qui se jouent autour de la liberté de mouvement et de circulation dans les établissements de santé mentale, les établissements sanitaires, les établissements médico-sociaux pour enfants et adultes handicapés, les établissements pour personnes âgées, mais aussi pour ces personnes dans la cité.
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Yapaka



Yapaka est un programme de prévention de la maltraitance créé par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce site donne des pistes pour explorer différents thèmes : l'adolescence, l'intimité, la violence, la théorie de l’attachement, la famille et le confinement.. via des livres à télécharger gratuitement, des vidéos, des postcasts.
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Violences en institution, bientraitance en situation
MENNRATH Frédéric
Presses universitaires de Grenoble
2019
L'enquête menée par l'auteur, docteur en sociologie, dévoile comment les professionnels travaillant en institution sanitaire, sociale et médico-sociale en France gèrent les situations de violence auxquelles ils sont confrontés. La promotion de la bientraitance, l'interrogation éthique et la démarche qualité sont au coeur de cet ouvrage.
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Pratiques éducatives : Enfants et adolescents aux comportements difficiles
PEPIN Marie-claude , ROUCOULES Alain
Erès
2019
Cet ouvrage souligne les enjeux et les défis des pratiques éducatives des jeunes aux comportements très difficiles dans les institutions, inclassables psychopathologiement. Les professionnels de l’encadrement insistent sur la nécessité d'élaborer un processus de soutien de la maturation et de l’humanisation de ces personnes en devenir.
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