Centre de documentation de l'AVIQ

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Humanisme soignant et soins infirmiers : un art du singulier
HESBEEN Walter
Elsevier Masson
2017
Ce livre approfondit la relation de soin sous l'angle de l'humanisme soignant, courant qui oeuvre pour accorder plus d'importance à la singularité des personnes. L'auteur, professeur à l'UCL, traite des valeurs et des qualités soignantes, de la vigilance et de la compétence soignantes, de la pratique infirmière.
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Intimité et soins palliatifs : voyage dans les terres inconnues de l'intime et du territoire
VERCHEVAL Sophie
Soins Palliatifs.be
2020
Tenir compte des valeurs propres à chacun est un des fondements des soins palliatifs, et le respect de l'intimité en est une prépondérante car elle renvoie directement à la dignité humaine. Comme le montre ce dossier, la notion d'intimité éveille chez chacun des points de vue très différents et offre des lectures multiples. 
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L'accueil dans le parcours de soins
CLAVAGNIER Isabelle , TERRAT Evelyne , MOUSSU Marie-Cécile
L'aide-soignante
2020
Destiné aux professionnels de la santé, cet article évoque la notion d'accueil dans son sens large et dans des contextes différents : en service d'urgence, au bloc opératoire,  dans une unité de psychiatrie, en soins palliatifs ou encore lors de l'entrée d'une personne âgée en institution,...
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Ben et les habiletés sociales : L'amitié
LEMARIE Sophie , THOREL Marie-Vincente , ZINSOU Ekundayo - Illustration
Autisme France Diffusion
2020
Ben, 9 ans, qui a du mal à savoir comment se comporter. Ce livret lui explique comment on peut se faire des amis, préserver l'amitié, reconnaître un copain,  se comporter avec lui, etc. Cette collection a pour objectif d'aider les enfants, leur famille et les professionnels dans la compréhension de certaines notions liées au développement social.
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Mon enfant est autiste : Un guide pour parents, enseignants et soignants
VERMEULEN Peter , DEGRIECK Steven
De Boeck supérieur
2020
Ce guide apporte des réponses aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et d'adolescents autistes, parmi lesquelles :  Quels est le meilleur traitement ? Comment communiquer avec mon enfant ?  Comment gérer ses comportements provocateurs ou difficiles ?
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Autisme et émotions, 3ème édition
VERMEULEN Peter
De Boeck supérieur
2020
Cet ouvrage rédigé par un expert de l'autisme et des troubles envahissants du développement permet de comprendre comment les personnes autistes ressentent et expriment leurs émotions et comment elles comprennent les émotions de l'entourage. Il fournit des conseils pour mieux aider les personnes autistes.
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Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres : Guide pratique, 2ème édition
HOWLIN Patricia , BARON-COHEN Simon , HADWIN Julie
De Boeck supérieur
2020
Comment aider un enfant autiste à reconnaître et identifier les pensées et réactions de son entourage ? Accessible à tous les intervenants y compris les parents, cet ouvrage fournit des informations détaillées sur le matériel d'apprentissage et les stratégies à utiliser pour conribuer à la qualité de vie des enfants autistes.
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Au rythme de l'humain... Aller vite, pour quoi faire ?
BERHIN Michel - Collectivité Auteurs , BERHIN-LENSELAER Chantal , BOKIAU Christian
Editions Feuilles Familiales
2020
Cette étude a interrogé plusieurs familles sur leur rapport au temps et sur leur conciliation vie professionnelle-vie familiale.  Nos rythmes de vie sont-ils respectueux du rythme de l'humain ? Que peuvent mettre en place les familles pour se réapproprier le temps, favoriser le bien-être de chacun et éviter les tensions intrafamiliales ?
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Les usagers face au poids des établissements
MARQUET Alexandra
Doc'accompagnement
2020
L'humanitude ou le "comme à la maison" sont deux philosophies qui commencent à essaimer dans certaines structures qui ont décidé de tester une organisation qui tienne davantage compte des habitudes de l'usager. Un peu de souplesse, d'écoute et d'adaptabilité peut déjà tout changer pour l'usager qui n'est plus alors broyé par le poids de la collectivité.
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Comment se dessinent les fins d'accompagnement ?
Collectivité Auteurs
L'observatoire
2020
Les fins d’accompagnement sont parfois, mais pas toujours, synonymes de « succès » tant aux yeux des intervenants que du bénéficiaire. Quand, pour quelles raisons l’accompagnement, s’arrête-t-il ? Quelles difficultés, enjeux, défis soulève la clôture de l’intervention ? Comment la penser, l’anticiper, la préparer au mieux ?
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