Cet article montre comment la ludopédagogie renouvelle la promotion de la santé en plaçant les compétences psychosociales au cœur des pratiques. Le jeu favorise l’engagement, l’expérimentation et la prise de risque dans un cadre sécurisé, renforçant l’estime de soi et les apprentissages. Les initiatives de Santé en Jeux et des CLPS illustrent l’importance d’adapter, combiner ou créer des jeux selon les publics et les objectifs. Le débriefing, la progressivité et l’ancrage dans la durée sont essentiels pour que le jeu devienne un véritable levier de bien-être et de santé mentale.