Du nord au sud de l’Europe, la promesse d’une société inclusive pour les personnes handicapées reste inégalement tenue. Alors que Bruxelles multiplie les discours et les plans d’action, les 107 millions d’Européens concernés attendent encore des mesures concrètes susceptibles de transformer leur quotidien (lire «L’Europe peut faire davantage en faveur des personnes handicapées»).

En France, le manque de places adaptées dans les institutions pousse chaque année des centaines de familles à franchir la frontière belge, à la recherche d’un accompagnement plus digne («Handicap: quand les Français traversent la frontière»). En Allemagne, la loi imposant 5% de travailleurs handicapés dans les entreprises a permis des avancées, mais le poids de la bureaucratie et le manque de formation freinent encore son efficacité («En Allemagne, pour l’inclusion au travail, des résultats en demi-teinte»).

À l’inverse, la Suède mise depuis des décennies sur l’autonomie, grâce à une législation ambitieuse qui garantit logement, emploi et assistance personnalisée à chaque personne handicapée («En Suède, handicap et autonomie vont de pair»). En Italie, l’école inclusive, pionnière depuis les années 1970, demeure un symbole et un défi: si la majorité des enfants en situation de handicap sont scolarisés dans les classes ordinaires, les disparités territoriales et le manque de ressources spécialisées persistent («L’inclusion scolaire à l’italienne: les promesses d’un combat»).

Derrière ces réalités nationales, une question se dessine: comment faire de l’inclusion une véritable politique européenne, ancrée dans les droits, mais surtout dans les actes?