Centre de documentation de l'AVIQ

 

Le centre de documentation de l'AVIQ est accessible uniquement sur rendez-vous du lundi au vendredi de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 16h30.

 

 

 

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Livre

La dignité humaine des personnes atteintes d'un handicap mental

SEEISO Jonas Koali - Auteur

Notre savoir

2025

Dans cet ouvrage, l'auteur défend avec force et humanité la dignité inaliénable des personnes vivant avec un handicap mental sévère. À travers une réflexion éthique, philosophique et sociale, il interroge les représentations, les pratiques de soin et les attitudes sociétales qui influencent leur place dans la communauté. L’auteur met en avant l’importance du respect, de la reconnaissance et de l’inclusion, rappelant que chaque personne porte une valeur propre, indépendamment de ses capacités. Un livre essentiel pour repenser l’accompagnement et promouvoir une société véritablement humaine.

Livre

Construire le projet personnalisé de la personne gravement handicapée

BELOT Michel - Auteur

ESF Editeur

2020

Cet ouvrage s'adresse aux professionnels et aux familles accompagnant des enfants et adultes gravement malades ou handicapés (forme sévère de handicap, polyhandicap, multi-handicap, traumatisme crânien grave, handicap psychique, retard mental, maladie neurologique évolutive,...) qui ne peuvent participer que très partiellement à l'élaboration de leur projet personnalisé.
 
Le projet personnalisé est le projet d'une personne, pas seulement celui des professionnels et de la famille. Tout projet s'étaye sur un désir nouveau, s'inscrit dans la transformation incessante de la perception de notre vie, au-delà de la seule satisfaction de nos besoins. Comment personnaliser, c'est-à-dire révéler la singularité de la personne dans ce qui la fonde comme être unique, et envisager avec elle un chemin et de nouvelles expériences ?
 
Cet ouvrage propose :

  • Une trame : elle vise à dérouler le projet personnalisé et propose des enchaînements logiques permettant une approche globale de la personne.
  • Un lexique : de nombreuses questions pour aider et guider l'observation. Simples et ouvertes, le lecteur les adaptera selon la situation. Elles suivent le plan de la trame et permettent d'affiner les observations, pouvant servir de support à la réflexion et suggérer des idées et propositions concrètes et adaptées. Vous pourrez les utiliser pour élaborer un projet complet, ou pour enrichir et remanier vos propres outils.
  • Une réflexion sur la spécificité de l'accompagnement de la personne gravement handicapée et son impact sur les pratiques professionnelles : le besoin essentiel d'être compris, l'interdépendance, le développement tout au long de la vie, l'utilité des séquences cliniques, la distance intérieure, la résonnance intime...
  • Des pistes de travail pour développer une approche dynamique du projet.

Des exemples de projets personnalisés illustrent la démarche.

Livre

Construire le projet personnalisé de la personne gravement handicapée

BELOT Michel

ESF

2020

Cet ouvrage propose une trame pour l'élaboration du projet personnalisé des personnes qui ne peuvent participer que très partiellement à celui-ci du fait de l'importance de leur handicap. Il offre aussi une réflexion sur la spécificité de l'accompagnement des personnes gravement handicapées et son impact sur les pratiques professionnelles.

Livre

Le programme EFI-RÉ : Évaluation des compétences Fonctionnelles pour l'Intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme ou une déficience intellectuelle modérée à sévère

WILLAYE Eric , DESCAMPS Magali , BLAISE Nastasia

De Boeck supérieur

2020

Le programme EFI-Ré est un outil d’évaluation facilitant la mise en place d’un projet individualisé d’activités, utiles ou distrayantes, et d’apprentissages pour des adolescents et adultes avec autisme et déficience intellectuelle sévère. Composé de 67 items (activités), cet ouvrage permet d’évaluer l’intérêt de ces activités afin que chacun puisse choisir ce qui lui convient et lui plaît le mieux.

Livre

L'accompagnement à la santé en MAS : soigner les personnes gravement handicapées mentales

IBAGNEZ Alain ~MUNSCH Sabine~Auteur ~Préface

Erès

2018

L'auteur, médecin, propose cet ouvrage de vulgarisation médicale et de formation pratique pour veiller à la santé des adultes déficients intellectuels, handicapés mentaux et psychiques sévères résidant en Maisons d'Accueil Spécialisées (MAS) en France. Il passe en revue les différents domaines d'accompagnement à la santé des résidents, préventifs et curatifs, du vieillissement jusqu'à la fin de vie. Il formule des conseils et des suggestions, illustrés de vignettes cliniques et accessibles aux « non-médecins », que sont les parents et les équipes professionnelles des MAS/FAM (Foyers d'Accueil Médicalisés) en France.

Article - Dossier

Accesport ou l'initiation aux sports adaptés pour tous

Parlons-en

2011

Dans le sud du Hainaut, une nouvelle association, née de la collaboration entre 3 clubs sportifs régionaux, propose des activités adapatées, sportives,culturelles ou autres, aux personnes ayant un handicap mental modéré, sévère ou profond, ou un handicap physique important, tels la myopathie, la sclérose en plaques, la tétraplégie...

Livre

Comprendre les déficiences intellectuelles sévères et profondes : Approche diagnostique et évolutive à l'âge adulte

GONZALES-PUELL Samuel

L'Harmattan

2009

Après une introduction consacrée au droit à la vie des personnes handicapées, à leur place dans la société et aux aspects socio-économiques et culturels du handicap mental, ce livre se compose de 7 chapitres : 1. Théories et concepts sur l'intelligence humaine, avec une partie sur la construction du sujet dans la déficience intellectuelle (la question du désir, la notion de structure névrotique, psychotique, psychosomatique ou perverse chez la personne porteuse d'une déficience intellectuelle) 2. Diagnostiquer la déficience intellectuelle (définition, causes innées et acquises) 3. Les causes socioculturelles et socio-économiques de la déficience intellectuelle dans les pays du Tiers-Monde (culture et perception du handicap, conséquences de la malnutrition) 4. Les problèmes de santé et les maladies physiques dans la déficience intellectuelle (les facteurs de risques, les problèmes régulièrement présents comme les problèmes dentaires, les épilepsies, le reflux gastro-oesophagien...) 5. Les maladies mentales et les troubles du comportement dans la déficience intellectuelle (les psychoses, l'autisme, la dépression et les troubles de l'humeur, l'automutilation, l'agressivité et la violence, la compulsion alimentaire 6. Le processus de vieillissement chez les personnes déficientes intellectuelles (les troubles associés) 7. La fin de vie, le processus de deuil et le concept de mort chez les personnes déficientes intellectuelles (notamment chez les personnes résidant en institution)

Livre

L'approche thérapeutique des déficiences intellectuelles sévères et profondes : perspectives institutionnelles

GONZALES-PUELL Samuel

L'Harmattan

2010

L'auteur est directeur du centre Espoir et Joie pour personnes handicapées mentales à Bruxelles.

L'ouvrage se compose de 11 chapitres :

1. Les institutions de soins et leurs principes de fonctionnement

2. La violence et ses formes dans les institutions pour personnes ayant une déficience intellectuelle

3. La psychothérapie institutionnelle, modèle de fonctionnement institutionnel pour personnes ayant des déficiences intellectuelles sévères et profondes

4. L'usage de la psychothérapie individuelle avec des personnes ayant une déficience intellectuelle dans des contextes institutionnels

5. Etude évolutive des caractéristiques bio-morpho-statiques et psychomotrices dans un groupe de personnes ayant une déficience intellectuelle sévère ou profonde

6. La qualité de vie des personnes ayant une déficience intellectuelle et vivant dans un mileu résidentiel ou dans leur famille

7. Le stress chez les travailleurs dans une institution de soins pour adultes porteurs d'un handicap mental sévère ou profond

8. Etude évolutive de comportement d'automutilation dans un groupe de personnes ayant une déficience intellectuelle sévère ou profonde, institutionnalisées et non institutionnalisées

9. La place des thérapies par l'art dans les institutions pour personnes handicapées mentales

10. Les méthodes de communication sensorielle et de stimulation basale

11. Les récits de vie comme méthode de restitution de l'histoire personnelle chez des personnes adultes présentant un handicap mental sévère ou profond

Etude - Rapport

Une alimentation adaptée à la personne handicapée mentale grave et polyhandicapée vivant en institution

Parent Ressource - Auteur moral

La Cité de l'Espoir

Comptes rendus des interventions et réflexions menées le 27 novembre 2008 ; après une présentation du groupe Parent Ressource, rappel de la pyramide alimentaire et du concept d'alimentation équilibrée ; les aspects pathologiques de l'alimentation sont abordés, avant les interventions d'un responsable de cuisine institutionnelle et d'une diététicienne expliquant comment ils conçoivent leurs rôles respectifs ; la problématique particulière des personnes ayant subi une gastrostomie ; une place est aussi accordée à des témoignages de parents.

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