Article - Dossier

Les outils d’évaluation chez les enfants : Les défis d’une évaluation scientifiquement fondée en psychologie, neuropsychologie et en orthophonie

BURNAY Jonathan - Direct. de publication

ANAE

2024

Ce dossier démontre l'importance des outils d'évaluation en psychologie, neuropsychologie et orthophonie dans la compréhension et le traitement des patients dans les domaines de la parole et du langage chez l'enfant. Il explore les défis liés à l'évaluation scientifique, notamment la sensibilité, la spécificité et l'accès limité à des informations fiables. Divers articles dans cette publication traitent de l'évaluation basée sur des preuves (Evidence-Based Assessment), abordant des solutions pour améliorer la qualité des outils d'évaluation.

Livre

Mon enfant est autiste : Un guide pour parents, enseignants et soignants

VERMEULEN Peter , DEGRIECK Steven

De Boeck supérieur

2020

Ce guide apporte des réponses aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et d'adolescents autistes, parmi lesquelles :  Quels est le meilleur traitement ? Comment communiquer avec mon enfant ?  Comment gérer ses comportements provocateurs ou difficiles ?

Article - Dossier

Intervention précoce : l'ergothérapie des bébés et des tout petits

AVRIL Adeline - Coordination

Ergothérapies

2019

Ce dossier contient quatre articles traitant des interventions précoces en ergothérapie pour des enfants présentant des troubles du développement et du neuro-développement, pour des enfants prématurés et pour des enfants ayant des besoins complexes en communication.

Ressources web

TIWOUH

Tiwouh est une plateforme qui permet aux logopèdes/orthophonistes de construire des applications de communication pour leurs patients porteurs de troubles de la communication et du langage. Ces applications peuvent être paramétrées et personnalisées en fonction des besoins des personnes. Le professionnel peut partager en ligne les exercices qu’il construit pour que son patient puisse s’entraîner à domicile seul ou sous la supervision de ses parents.

Livre

Langage, communication et autisme

MOTET-FEVRE Armelle , RAMOS Ovidio

Autisme France Diffusion

2017

Les difficultés de communication des personnes avec autisme constituent l'un des aspects les plus visibles de la symptomatologie autistique. Ces difficultés pourraient expliquer les autres manifestations de l'autisme, à savoir, les troubles de l'interaction sociale et les troubles du comportement. Les auteurs fournissent des explications concrètes sur les difficultés de communication des personnes avec autisme et sur les moyens pratiques pour les améliorer.

Livre

Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent

DUMAS Jean E.

De Boeck

2013

Basée sur les deux systèmes de classification les plus utilisés en psychologie clinique et en psychiatrie, cette 4e édition revue et augmentée offre un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles aujourd'hui dans le domaine des troubles psychopathologiques de l'enfance et de l'adolescence.

Livre

Les troubles mentaux dans la déficience intellectuelle

GONZALES-PUELL Samuel , TASSE Marc J. - Préface

L'Harmattan

2016

Les troubles mentaux des personnes déficientes intellectuelles sont souvent mal diagnostiqués et non traités. L'auteur, psychologue et directeur du Centre Espoir et Joie à Bruxelles, donne des informations approfondies sur le sujet.

Livre

Enseigner aux élèves atteints de troubles de santé mentale et d'apprentissage. Stratégies pour la classe régulière

COOLEY Miles L. , PELLETIER Geneviève - Adaptation

Chenelière Education

2009

Ce livre conseille des stratégies et des interventions pour venir en aide aux élèves atteints des troubles de santé mentale et d'apprentissage les plus fréquents (le TDA/H, les troubles de langage, les troubles anxieux, les troubles des conduites alimentaires, etc.).

Livre

Troubles du langage et de la communication

THIBAULT Catherine , PITROU Marine

Dunod

2014

Cet aide-mémoire est le premier ouvrage exhaustif pour appréhender les enjeux et la pratique de l'orthophonie. Volontairement axés sur le patient, et suivant son évolution, les chapitres abordent tous les troubles de la parole, du langage et de la communication à tous les âges de la vie : bégaiement, retard de parole-langage, trouble d'articulation de la parole, dysphasie, dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, dysgraphie, aphasie, maladies neurodégénératives, handicap moteur, sensoriel, mental, psychique, autisme, trouble de la déglutition, de la voix...

Brochure

SOS difficultés scolaires : 12 méthodes pour les surmonter

Déclic

2014

Il est à l'école, ouf ! Mais, en plus, on aimerait que cela se passe bien, qu'il progresse et même que ça lui plaise. Comment aider un enfant handicapé à passer le cap quand les difficultés s'accumulent ? Voici une sélection de 12 méthodes, classiques ou plus novatrices, pour vous aider à choisir. - ABA - Montessori - PECS - B.A.BAR - Scerts - TEACCH - Planète des Alphas - CO-OP - Fransya - Posturologie de Lisbonne - Ouros - ABC Boum